FELIZ NAVIDAD A TODOS!!

 EL CPR NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN LES DESEA A TODOS UNAS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO.
 NOS VEMOS EL 8 DE ENERO.

LLEGARON LOS REYES!

 

 !QUE TODOS VUESTROS SUEÑOS SE CUMPLAN!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VIDEO CONCERTO " SON MAS D 2"

O concerto? un éxito!!
Pasámolo moi ben e aprendemos moitas cousas, queredes ver un anaquiño?

El Equipo Comenius "Triple AAA" os desean a todos una muy feliz Navidad

Desde el Equipo Comenius queremos enviaros a todos un mensaje lleno de paz, amor y felicidad para estas fechas tan familiares que se aproximan.
 Esperemos que nuestro equipo de alumnos/as se ponga las pilas con los trabajos pendientes y que puedan disfrutar de las visitas previstas para el año próximo:  marzo en Roma (Italia), abril en Wallsall (Inglaterra) y septiembre en Rheinzabern (Alemania).
 Nuestros mejores deseos para el próximo año 2013.

CONVIVENCIA 2012.

 El pasado 19 de noviembre, un grupo de alumnos/as de 2º de la ESO viajó al Colegio de Iñás para vivir una jornada de convivencia y reflexión sobre temas tan importantes como la igualdad, la superación humana, la voluntad...
 La formación espiritual y el ansia por ser mejores personas sigue siendo una constante en nuestro centro que lucha por formar cada día a personas competentes y capaces pero también en el amor por nuestros iguales.

 

 

 

 

 

 

CONCIERTO DE VILLANCICOS (CORUÑA)

 
El 20 de diciembre a las 19:30 un grupo de 13 alumnos de 2ºESO actuaron en el colegio de Coruña interpretando la marcha Radetzky con percusión. La actuación ha sido todo un éxito por su originalidad y perfección.

FOTOS MERCADILLO

 

 Estamos muy satisfechos por haber colaborado con CÁRITAS a través de nuestro MERCADILLO DE NAVIDAD.

 El dinero recaudado (205´90euros) junto con los alimentos recogidos han sido entregados el jueves día 20 por alumnos del centro en la sede de dicha asociación. Gracias a todos! padres, alumnos, profesores...vuestra implicación desinteresada será de gran ayuda para los que no tienen nada, GRACIAS!

 

 

 

 

 

                                                                                 

 

FESTIVAL DE NAVIDAD

Las navidades van llegando y para celebrarlo, los alumnos de nuestro cole os demostrarán lo bien que aprenden coreografías, obras teatrales y muchas otras sorpresas que os tenemos preparadas.

No os podéis perder este Festival Navideño que tendrá lugar el viernes 21 de diciembre a las 17:00 en el salón de actos del cole.

Esperemos  que lo paséis muy bien.

PROGRAMACIÓN DE ACTOS PARA ESE DÍA:

1.- TEATRO: "Xan, O Zapateiro" (alumnos de varios cursos)
2.- EI 3 años: " En Navidad, turrón y mazapán"
3.- EI 4 años: "Chiquitín"
4.- EI 5 años: "Navidad danos tú la paz"
5.- 1º EP: "Frosty: Un amigo de verdad"
6.- 2º EP: "La fábrica de Santa Claus"
7.- 3º EP: TEATRO : "Un gran festín"
8.- 4º EP: "Mary Poppins"
9.- 5º EP: "ABBA: Mamma Mía"
10.- 6º EP: FLAUTA: "Los chicos del coro","White Christmas"



                                ¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

ENTREGA DE NOTAS 1ª EVALUACIÓN

Mañana día 20 de diciembre se les entregarán las notas de la primera evaluación  a los alumnos de EI, EP, ESO y 1º BAC. Esperemos que todos os las entreguen y vosotros las recibáis con la alegría del ejemplo que vemos en la foto, ésto indicará que el buen trabajo ha dado su fruto.

RECORDAD QUE EL VIERNES TODOS TIENEN QUE DEVOLVER FIRMADO EL RESGUARDO DE HABERLAS RECIBIDO.

FAMILIAS COLABORADORAS DE INFANTIL

 

As familias de E.I colaboraron na ambientación do corredor, no que están as aulas dos seus fillos, con motivos navideños. As titoras agradecen o traballo, a creatividade, os materiais empregados, etc... Pero...¿para qué seguir falando? As fotos falan por sí soas.

 

 

 

 

 

 

 

 

DIBUJOS DE NAVIDAD (AMPA)

 

Como todos los años, la AMPA organiza un concurso de dibujo de Navidad. De entre todos los participantes se eligieron a los tres mejores. Con el dibujo ganador felicitarán las fiestas a todas las familias.Aquí os dejo los resultados de los artistas a los que la AMPA les entregarán sus premios.

 

1º PREMIO: CARMEN RIVERA DÍAZ  (6º EP)

 

 

2º PREMIO: ROQUE ABEAL SUÁREZ (2º EP)

 

                                        
                                                 3º PREMIO: IRIA GARCÍA  VELO (2º EP)

Ya vienen los Reyes Magos!

 

 Este jueves día 21 de diciembre recibiremos en nuestro Centro a Sus Majestades de Oriente; tendremos preparado un chocolate caliente para ellos y agua fresquita para sus camellos, sabemos que han recorrido muchos kilómetros para venir a visitarnos.
 Los niños y niñas tienen preparadas sus cartas, llenas de buenos deseos e ilusión.
 !Ya sólo queda un día, soñemos!

Visita PALEXCO e CIDADE VELLA da CORUÑA

 El próximo  miércoles 19 de diciembre, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato harán una interesante visita guiada por el casco histórico de A Coruña para que conozcan el patrimonio histórico-monumental de dicha ciudad.
 La profesora de historia del arte, Maica Úbeda, les proporcionará información para que los chicos conozcan al detalle lo que cada edificio representa, les explicará sus características, época a la que pertenencen, funciones originales y actuales...acercándoles así, al hermoso patrimonio histórico-cultural que nos rodea, y que a veces, nos pasa tan desapercibido.

  A las 12:30 les espera una cita en el Salón Hall de Proa del Palexco (Muelle de transatlánticos en A Coruña), para visitar la Feria UNITOUR: Salón de orientación universitaria, guiados en esta ocasión por la maestra en Pedagogía Terapéutica de nuestro centro, Mª del Carmen Mariño.
 Los alumnos tendrán a su disposición personal e información variada sobre las universidades, tanto públicas como privadas. En cada stand habrá personal que les asesorará e indicará cuál es la oferta que presentan, características de las titulaciones, acceso...
 Esperamos que os sea de utilidad y disfrutéis mucho!

TEATRO DE NADAL (EDLG)

 

O EDLG  está a preparar unha das actuacións que formarán parte do  Festival de Nadal . Unha grande Obra Teatral, "Xan, O Zapateiro" ,será interpretada por alumnos de diversos cursos o día 21 de decembro no Colexio.

    Pero a representación viaxará ata o Asilo de anciáns de Betanzos o día 20 de decembro, enchendo de ledicia aos máis maiores aos que se lles felicitarán as festas  cunhas flores feitas de papel polos nosos alumnos.

    



REPARTO (por orde de aparición) 

NARRADORA:  Rocío Vázquez (2º Bac)

XAN: Martín Barros (1º Bac)

MULLER 1:  Amanda Fernández (1º Bac)

FILLOS DA MULLER 1:   Paula Carro e Pablo Borrazás (3º e 2º E. Primaria)

PARELLA:  Jesús Couceiro e Paula Ferrer  (3º ESO)

MULLER 2:  Lorena Fernández (4º ESO)

FILLO DA MULLER 2:  Nico  (2º E. Primaria)

BÉBEDO: Daniel Sánchez (1º Bac)

ANXO: Lucas Romay  (1º ESO)

ANXELIÑOS:  Alba e Lidia  (4 e 5 anos)

VIRXE MARÍA: Sofía Valeiro (1º Bac)

SAN XOSÉ: Adrián Corral (1º Bac)

MELCHOR: Blas Domínguez (4º ESO)

GASPAR: Samuel Salido (3º ESO)

BALTASAR: Fran Golpe (4º ESO)

GUIÓN E DIRECCIÓN:  

EQUIPO DE DINAMIZACIÓN DA LINGUA GALEGA do CPR NOSA SEÑORA DO CARME-ATOCHA (BETANZOS)

 

 

 

 

 

 

ORTOGRAFÍA PARA TODOS LOS NIVELES

Recursos de  ORTOGRAFÍA y COMPRENSIÓN LECTORA para que despierten vuestro interés y curiosidad y sirvan además de motivación en el aprendizaje como elemento enriquecedor

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/complec.htm

PISA – ¡Leámosles una historia! El factor parental en la educación

La educación comienza en el hogar. La primera palabra de un padre hacia su hijo abre el universo del lenguaje al niño y establece el camino para que éste explore y descubra el mundo. Cuando la educación formal comienza, muchos padres creen que su rol como educadores ha finalizado. Pero la educación compartida es una responsabilidad de padres, centros, profesores, y varias instituciones económicas y sociales. Los nuevos hallazgos proporcionados por el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA: Programme for International Student Assessment) de la OCDE, muestran que la participación de los padres en la educación de los hijos es fundamental para el éxito de los mismos durante su escolarización y en años posteriores.

La OCDE se complace en presentar su informe: ¡Leámosles una historia! El factor parental en la educación. En él se examina si el grado de implicación de los padres se relaciona con el rendimiento de sus hijos y lo que estos disfrutan con la lectura; además se ofrece cierta tranquilidad a los padres que se preocupan por no tener suficiente tiempo o los conocimientos académicos necesarios para ayudar a sus hijos a mejorar en la escuela. Muchos de los tipos de implicación asociados a un buen rendimiento de los alumnos en PISA requieren relativamente poco tiempo de dedicación por parte de los padres y no requieren que estos tengan conocimientos especializados. Lo que realmente cuenta es que tengan verdadero interés y que se comprometan de forma activa.

Tabla de contenidos

• Capítulo 1: ¡Implícate!
Este capítulo trata sobre cómo la implicación parental beneficia a los alumnos – y cómo unas formas particulares de implicación pueden ser más beneficiosas que otras.

• Capítulo 2: Lee una historia a tus hijos La implicación parental en la educación de los hijos debería empezar desde el nacimiento – y no acabar nunca. Este capítulo muestra cómo contar historias o leer libros a los niños cuando son pequeños está fuertemente relacionado con cómo van a leer en el futuro y cómo va a ser su disfrute de la lectura.

• Capítulo 3: Charla con tus hijos acerca del mundo que les rodeaLos niños mayores también se benefician si sus padres se implican. Este capítulo trata sobre cómo hablar con adolescentes de temas políticos y sociales, o sobre libros, películas o programas de televisión está relacionado con un mejor rendimiento en la escuela.

• Capítulo 4: Implícate en el centro porque quieres, no porque tienes que hacerloCuando los padres sacan tiempo para verse con los profesores de sus hijos, o cuando se ofrecen voluntarios para realizar actividades en los centros, esto es señal para sus hijos de que valoran su educación. Este capítulo examina distintas formas en que los padres ocupados pueden implicarse en las actividades escolares y enfatiza que los padres y los profesores no deberían esperar demasiado para reunirse.

• Capítulo 5: Demuéstrale a tus hijos que a ti también te importa la lecturaLos niños – e incluso los adolescentes, aunque no lo admitan – toman a sus padres como modelos. Este capítulo explora cómo los chicos que tienen padres con actitudes más positivas hacia la lectura, son a su vez mejores en lectura y también disfrutan más leyendo. 

Implicando a todos 

El informe también incluye listas de control que proponen ejemplos específicos para que los padres se impliquen más en la educación de sus hijos. Los profesores, los equipos directivos y los políticos también pueden contribuir a estimular una mayor implicación por parte de los padres. ¿Qué pueden hacer los padres? ¿Qué pueden hacer los centros y los profesores? ¿Qué pueden hacer los sistemas educativos?

Programas exitosos de implicación parental

En este informe también se dan ejemplos de programas exitosos de implicación parental de todo el mundo:

Irlanda: Legal recognition of parents as partnersIsrael: Family as EducatorJapón: Homeroom teachersCorea: School support for parental involvementNueva Zelanda: Working with Maori extended familiesPolonia: All of Poland Reads to KidsRumanía: Parenting programme in early childhood educationSuecia: Las For Mej, PappaReino Unido: BookstartEstados Unidos: 826 ValenciaEstados Unidos: Harlem Children ZoneEstados Unidos: The National Network of Partnership SchoolsEstados Unidos: Cool CultureTodo el mundo: Reggio Emilia approach

Lo más importante es que el informe muestra a los padres que nunca es ni demasiado pronto ni demasiado tarde para implicarse en la educación de los hijos. 

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